走进德国小学：“另类”得让人大跌眼镜

　　真应了那句话：“不看不知道，一看吓一跳”！走进德国的小学校园，感觉很多地方都“另类”得让人大跌眼镜！

　　因为我家有小学生，所以到德国后，我对该国的基础教育较为关心。定居慕尼黑的婶婶家中小侄子就在附近的volkenschwand小学上学，所以，我得以走进德国的小学校园（德国小学是开放式教学，学生家长可以随时进入校园参观、旁听）。这一看，还真把我吓了一跳！

　　上学不穿校服

　　在volkenschwand校园里，孩子们穿得是五颜六色。一打听才知道：学校从不要求学生穿校服上学，学校也根本没有统一订过校服。

　　婶婶介绍说，在德国，很多小学都是没有校服的，其目的就是为了体现学校的“个性化”发展教育理念，让孩子们从小就养成“个性”、发挥“个性”。尊重孩子们的个性从不统一穿校服做起！——这种教学理念和作法，与国内的小学有着天壤之别。

　　自习课像市场

　　国内的小学上自习课时，大多要求课堂内“鸦雀无声”，不许孩子们乱走动、乱说话，孩子们老老实实在座位上认真地做作业、温习功课。

　　而volkenschwand的自习课却像自由市场一样热闹：看书、听mp7、玩游戏机、画画、吃水果、研究玩具图纸……孩子们居然各行其是、各取其乐！婶子介绍说，在德国，大多数小学的自习课都是这个样子——自习课是孩子们自己的天下，他们拥有绝对的自由，“我的自习我做主”！不但自习课如此，“正课”也比较“自由”。上课听讲时，孩子们可以随意选择坐姿，根本不用像国内小学那样“背手、挺身、目视黑板”。学校居然鼓励孩子听课时嚼口香糖，目的是为了“集中注意力，提升认知能力，放松压力”！

　　学生自己判分

　　在德国小学，每次考完试老师都不判卷，而是交给学生自己来判：老师在前面讲解，学生在下面对照正确答案给自己的试卷判分。

　　如此“宽松”的判分方法，不怕学生“耍鬼”吗？这个担心是多余的，因为在德国小学生的心中，“自己骗自己”是最可耻的行为，所以绝不会出现“假分”现象。婶婶说，这种判分方法，不但使孩子们从小养成了诚信的品格和习惯，也使他们在判卷过程中巩固了知识！实在是一举多得！

　　没有家庭作业

　　在国内，小学生放学写作业几成“规定”。而在德国，小学生是不留家庭作业的！孩子们放学后也无须把课本带回家。

　　老师认为，学校是孩子们学习知识的场所，家庭是孩子娱乐和成长的摇篮，因此，学校严格区别两者的社会功能。这种教育方针和理念会不会耽误孩子？老师们的回答很干脆：绝对不会！在德国，家长对孩子的期望总体有三方面：健康成长、享受快乐、做自己喜欢的事。所以，德国把基础教育的理念调整为：最大限度地给孩子们以自由成长的空间，最大限度地激发孩子们的学习兴趣。在德国的老师和家长眼中，“苦学”是一种“体罚”，孩子和大人只接受“乐学”！

　　看着校园里活泼快乐的孩子，再联想到国内的某些教育现状，我陷入了长久的沉思……

责编：李瑞辰